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Borocotó chás chás: los toques del candombehttp://www.ceibal.edu.uy/recurso/educación-media-y-superior/educación-social-y-cívica-y-educación-ciudadana/Borocoto-chas-chas-los-toques-del-candombeBorocotó chás chás: los toques del candombeGP0|#9d7d7f7a-0d2b-417d-96da-df948eee7bc2;L0|#09d7d7f7a-0d2b-417d-96da-df948eee7bc2|Educación Social y Cívica y Educación Ciudadana;GTSet|#47fc160c-8839-4107-84ff-33f75ada35df;GPP|#f238629c-d233-45a1-8ad0-f4b02cf5998e;GPP|#062ff5ec-5528-4dd2-b3c1-afdc68646ff52Hagamos un recorrido a través de los diferentes toques que diferencian a los distintos barrios, agrupaciones, familias, etcétera. BY NC SAGP0|#fca0b763-28ce-4f91-b46e-9d66744644d5;L0|#0fca0b763-28ce-4f91-b46e-9d66744644d5|Candombe;GTSet|#e5df70cf-3615-4b24-bb3a-5be2a5f5d739;GP0|#61d4c411-897b-4198-ba2e-ff479594e887;L0|#061d4c411-897b-4198-ba2e-ff479594e887|Carnaval;GP0|#6be5a052-675d-4077-82cb-ccb03488978e;L0|#06be5a052-675d-4077-82cb-ccb03488978e|afrodescendientes;GPP|#fca0b763-28ce-4f91-b46e-9d66744644d5;GP0|#7f4b12d1-25ec-4283-b34b-5eeb6ab5a3ea;L0|#07f4b12d1-25ec-4283-b34b-5eeb6ab5a3ea|negro;GP0|#9ce42da2-da96-459b-913c-3e0f78056f9b;L0|#09ce42da2-da96-459b-913c-3e0f78056f9b|Uruguay;GP0|#363155ca-2314-4a3b-8c37-6ffc68d69152;L0|#0363155ca-2314-4a3b-8c37-6ffc68d69152|Musica;GP0|#3166f892-6870-45a5-886b-d631ae0f105e;L0|#03166f892-6870-45a5-886b-d631ae0f105e|InstrumentosELPhttp://www.ceibal.edu.uy/Documents/ODEA_toques_del_candombe_P8X5N7.elphttp://www.ceibal.edu.uy//elp/ODEA_toques_del_candombe_P8X5N7.elp/index.html<p><a href="http://www.ceibal.edu.uy/Documents/ODEA_toques_del_candombe_P8X5N7.elp">ODEA_toques_del_candombe_P8X5N7.elp</a>​</p>

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