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¿Qué pasa mientras dormimos?http://www.ceibal.edu.uy/recurso/educación-inicial-y-primaria/naturaleza/Mientrasdormimos0f5b4f1cece34fc687d2a4d7bd32e10f¿Qué pasa mientras dormimos?GP0|#56e99ce0-19a1-42fc-8745-ef8534eccdad;L0|#056e99ce0-19a1-42fc-8745-ef8534eccdad|Naturaleza;GTSet|#47fc160c-8839-4107-84ff-33f75ada35df;GPP|#b805b0ac-2378-4113-847c-2392ee1862fb;GPP|#062ff5ec-5528-4dd2-b3c1-afdc68646ff53Este recorrido propone diferentes actividades con el fin de acercar a los estudiantes al concepto del ADN, sus características, su ubicación en el organismo de los seres vivos y la función que cumple. BY CC SAGP0|#fff924ae-65a1-495a-82c4-6c5a7a440e6e;L0|#0fff924ae-65a1-495a-82c4-6c5a7a440e6e|Sueño;GTSet|#e5df70cf-3615-4b24-bb3a-5be2a5f5d739;GP0|#46dd3e82-31a5-464b-86c1-214d4dd27e93;L0|#046dd3e82-31a5-464b-86c1-214d4dd27e93|tecnología;GP0|#b5eeaca2-e6e9-43e4-8063-de9df283f673;L0|#0b5eeaca2-e6e9-43e4-8063-de9df283f673|sefrecorrido;GP0|#33ce9f44-aac9-406b-b271-0c5dc76c136b;L0|#033ce9f44-aac9-406b-b271-0c5dc76c136b|sueñorecorridoHTML<h3>Descripción</h3><p><p><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">El sueño es indispensable para vivir y mantener en funcionamiento nuestras capacidades mentales. <br><br>Pasamos gran parte de nuestra vida durmiendo, pero...<br><br>¿Sabes por qué necesitamos hacerlo?, ¿qué sucede mientras dormimos?</span></p></p><h3>Fundamentación</h3><p><div style="text-align:justify;">?</div> <div style="text-align:justify;"><div><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Sabemos que si no dormimos bien o lo suficiente, nos sentimos cansados, malhumorados, agotados; pero ¿por qué sucede esto? ¿Qué pasa en nuestro organismo mientras realizamos esta función?</span></div> <div><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Dormir es una necesidad biológica que influye y determina en parte nuestra salud física y mental.</span></div> <div><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Si no se mantienen las horas necesarias de sueño, el organismo se deteriora, ya que el sueño es una actividad reparadora.</span></div> <div><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Es importante entender que los seres vivos necesitan descansar y dormir.</span></div> <div><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">No todos los animales dedican el mismo tiempo al descanso y esto presenta una relación con las actividades que realizan.</span></div> <div><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Durante la noche atravesamos tres etapas del sueño: vigilia, sueño profundo y REM.</span></div> <div><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Lo que se incluye en el presente recorrido tiene entre sus finalidades que los estudiantes comprendan que lo que se conoce sobre el sueño tiene una base científica y que los científicos investigadores se apoyan en artefactos tecnológicos diseñados para fines específicos de la ciencia, ya sea de investigación o de diagnóstico.</span></div> <div><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Entendemos, por todo lo expuesto, que es necesario que desde las etapas escolares se comprenda que dormir no es una “pérdida de tiempo”, sino como una actividad fisiológica de gran importancia para el buen funcionamiento de nuestro organismo.</span></div></div></p><h3>Objetivos</h3><p><p><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">Comprender que el sueño es una actividad que realiza nuestro cuerpo para el bienestar físico.</span></p> <p><div><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">Reconocer que la ciencia se sirve de la tecnología para la investigación; en este caso, para estudiar el comportamiento del organismo durante las etapas del sueño</span></div></p></p><h3>Duración</h3><p>2 clases</p><h3>Aprendizajes</h3><p><p><span style="line-height:115%;font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">Comprender la necesidad de dormir diariamente como una manera de mantener saludable nuestro organismo.</span></p> <p><div><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">Entender que la ciencia utiliza la tecnología para indagar qué sucede en nuestro sistema nervioso durante esta actividad.</span></div></p></p><h3>Estrategias didácticas</h3><p><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Se indaga sobre las concepciones previas que presentan los alumnos sobre qué es el sueño, qué sucede mientras dormimos y si nuestro cuerpo tendrá actividad.</span></div> <div style="text-align:justify;"><div><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">A lo largo del recurso y de las actividades propuestas, se trabaja el uso de preguntas que permitan la reflexión y el avance conceptual acerca del tema.</span></div></div></p><h3>Actividades</h3><p><p style="text-align:justify;">?</p> <div><div style="text-align:justify;"><span style="line-height:115%;font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">Comparar horas de sueño entre diferentes animales relacionados con las actividades que realizan. </span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="line-height:115%;font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Observar imágenes de animales en situación de sueño para descubrir que cada especie presenta una postura específica para desarrollar dicha función.</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">Realizar una encuesta usando la XO indagando entre familiares y amigos acerca de los hábitos de sueño.</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">Indagar cómo variaron los hábitos del sueño con el surgimiento de la electricidad.</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">En base al OA “<a href="/userfiles/P0001/ObjetoAprendizaje/HTML/120608_suen_o2.elp/index.html"><span style="color:#0072bc;text-decoration:none;">Mientras dormimos"</span></a>, reflexionar sobre cuáles son las actividades que conviene realizar antes de dormir y cuáles no.</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Trabajar sobre los perjuicios que ocasionan en nuestro organismo los trastornos del sueño.</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Informarse cómo la ciencia utiliza la tecnología, la polisomnografía, para conocer el comportamiento del sistema nervioso en las distintas etapas del sueño.</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><b><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Trabajar con los siguientes videos y animaciones.</span></b></div> <div style="text-align:justify;"><b><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;"></span></b><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">En el video de PEDECIBA podemos apreciar las características del sueño, las distintas etapas, las particularidades de cada una y la importancia de realizar esta acción fisiológica.</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Nos explican por qué es importante estudiar este estado tanto en seres humanos como en animales, cuáles son los trastornos asociados al sueño y cómo es posible, estudiando animales de laboratorio, entender varios aspectos del sueño de los humanos.</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Luego de ver el video, el docente puede plantear algunas interrogantes a los estudiantes para que estos puedan ir conformando el concepto de "sueño" y su importancia.</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">¿Por qué es importante dormir?</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">¿Qué ocasiona la falta de sueño?</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">¿Qué es la polisomnografía?</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">¿Cuáles son los estados de comportamiento de nuestro organismo durante el sueño?</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">¿Qué diferencias hay entre ellos?</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">¿Qué es el ensueño?</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">¡Felices sueños!</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">Una buena animación que se puede observar en cualquier PC y en la XO en la cual se aprecian las etapas del sueño y los resultados de los electroencefalogramas. La animación permite comprender el cambio en cada etapa y el porqué de ellos.</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">Trabajar las características del sueño en las diferentes etapas:</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;"></span> </div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Niño</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">Adulto</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#6e6f64;font-size:12pt;">Edad avanzada</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Conocer y comprender los trastornos que se asocian al sueño.</span></div> <div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'arial', 'sans-serif';color:#676767;font-size:12pt;">Patologías del sueño.</span></div></div> <p> </p></p><h3>Recursos utilizados</h3><p><p>?<img width="62" height="123" alt="cine.jpg" src="/RecorridosAula/PublishingImages/cine.jpg" style="margin:5px;width:22px;height:24px;" /><a href="http://estaticos.elmundo.es/elmundosalud/documentos/2009/07/sueno.swf">Animación.</a></p> <p> </p> <p><a href="http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=hxJyB_W1sKQ">¿Qué es el sueño?</a></p> <p> </p> <p>Objeto de Aprendizaje: <a href="/userfiles/P0001/ObjetoAprendizaje/HTML/120608_suen_o2.elp/index.html">Mientras dormimos</a></p></p><h3>Evaluación formativa</h3><p>Crear en equipos una animación en Scratch o en Goanimate (animación en línea) que represente, utilizando personajes, consejos para tener un buen descanso.</p><h3>Evaluación sumativa</h3><p>Realizar esta sopa de letra basándose en el Objeto de Aprendizaje <a href="/userfiles/P0001/ObjetoAprendizaje/HTML/120608_suen_o2.elp/index.html">Mientras dormimos</a></p>

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