Se considera el teatro en la escuela una herramienta fundamental de construcción de conocimientos, de realización personal y de aumento potencial de capital cultural. La obra de teatro permite al alumno: realizar ejercicios de empatía que le posibilitan conocer sensaciones de actores sociales de otros contextos históricos, le permite a su vez comunicar coherentemente un mensaje o un discurso que incluye el manejo integral del espacio, el movimiento, los gestos, los tiempos y la palabra utilizando el lenguaje desde su rigor y sus recursos estéticos por lo que promueve avances conceptuales en este sentido. Además que es claramente disfrutable y genera espacios de realización personal y desarrollo del autoestima tanto para alumnos con claros hábitos de trabajo como para los que presentan dificultades de comportamiento, por lo que atiende a la diversidad.

El proceso de aprendizaje previo y posterior al día de la muestra se torna significativo y motivador por el entusiasmo que se observa en los niños por esa instancia en particular.

Por último vale destacar que se eligió a Mario Benedetti por ser un autor reconocido internacionalmente, comprometido con una realidad política e histórica que representa la coherencia en el mensaje de un artista con su tiempo, que es un exponente contemporáneo de la poesía y la narrativa latinoamericana, que utiliza además, gran variedad de recursos lingüísticos que permiten avanzar en los conceptos del área y enriquecer el conocimiento de los alumnos.