También se promoverán actividades de escritura vicaria y cooperativa, enmarcadas en situaciones significativas en torno a la muestra, considerándose también este proceso, un proceso transaccional.

La idea que surge del grupo, intenta fusionar dos momentos históricos: por un lado el espacio literario que encontraba a los mejores exponentes de nuestra literatura y la del río de la Plata, en cafés donde tenían lugar la discusión y la producción literaria, y una expresión actual de espacios de lectura y comunicación como lo son los ciber café, integrando esta nueva herramienta educativa, que servirá para investigar, profundizar conocimientos, comunicar experiencias y conocer la vida del autor así como el período histórico en que desarrolló y desarrolla su obra.

En este marco surge la propuesta de representar teatralmente un cibercafé literario en donde todos los alumnos, a partir de la gran motivación que implica en este grupo, la expresión teatral, participen desde distintos roles, desde la conversación sobre el autor investigado con los mozos que serán el hilo conductor de la propuesta hasta la representación con un espectáculo de títeres en que, a través del uso de símbolos se exprese el mensaje del autor.