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La Dirección de Centros Educativos en Iberoaméricahttp://www.ceibal.edu.uy/artículo/noticias/docentes/LaDirecciondeCentrosEducativosenIberoamericaLa Dirección de Centros Educativos en IberoaméricaGP0|#a74892f7-4150-4c7f-a36a-3619f175fa9e;L0|#0a74892f7-4150-4c7f-a36a-3619f175fa9e|Docentes;GTSet|#4537e1f2-a63f-4c08-936c-d693cf7b76f0;GPP|#2b71d8cf-50db-43a1-a717-e692ee7733e8;GPP|#46a8fd11-4528-41a6-aa1e-fe1f4dbb85df"(....) El desarrollo de la temática de dirección que se aborda en el presente texto recoge aportaciones de diversa naturaleza. Por una parte, aquellas que han venido trabajando cuatro equipos con profesionales de diferentes países durante seis meses; por otra, recoge otras tres complementar...2011-07-14T13:52:01Z<p align="justify"><a title="Inicio" href="http://www.redage.org/" rel="home"><img width="148" height="58" align="left" id="logo-image" alt="Inicio" src="http://www.redage.org/files/redage_logo.png" border="0" vspace="15" hspace="0" style="width:148px;height:58px;" /></a>"(....) El desarrollo de la temática de dirección que se aborda en el presente texto recoge aportaciones de diversa naturaleza. Por una parte, aquellas que han venido trabajando cuatro equipos con profesionales de diferentes países durante seis meses; por otra, recoge otras tres complementarias realizadas también por equipos de especialistas.<br>Su realización se vincula al encuentro de especialistas de la Red de Apoyo a la Gestión Educativa (Red AGE: <a href="http://www.redage.org/" style="text-decoration:underline;">http://www.redage.org</a>) realizado en el mes de junio de 2010 en la ciudad de Santiago de Chile. Allí, los representantes de las organizaciones miembro presentaron y debatieron sobre la situación actual de la dirección escolar en sus respectivos países, que constituyen la base sobre la que se han realizado las aportaciones definitivas que recoge el presente texto.<br>Se cubre así un propósito fundamental de la Red AGE, como es el de fomentar el intercambio de experiencias, la profesionalización de los directivos y la promoción del conocimiento sobre administración y gestión educativa. La finalidad última es la de mejorar el funcionamiento de las instituciones formativas (y, a través de ellas, de los sistemas formativos),<br>procurando sean de calidad y un instrumento para el cambio profesional y social.<br>El interés de la publicación reside, para nosotros y en este caso, en la concreción de un mapa actualizado sobre la realidad de la dirección en la mayoría de los países iberoamericanos, que ha de permitir promover la identificación de políticas comunes y la generación de compromisos de cara al cambio que cada sistema educativo quiera promover. Bien podríamos<br>decir, al respecto, que la globalización también nos permite aprender unos de otros y avanzar en nuestros respectivos retos".</p> <p>Joaquín Garín Sallán<br>Universidad Autónoma de Barcelona y<br>Universidad ORT Uruguay<br>Universidades promotoras de la Red AGE<br><br><a href="http://www.ceibal.edu.uy/Documents/Articulos/libroredage.pdf" style="text-decoration:underline;">ACCEDE AL LIBRO<br></a><br></p>

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La Dirección de Centros Educativos en Iberoamérica

&quot;(....) El desarrollo de la temática de dirección que se aborda en el presente texto recoge aportaciones de diversa naturaleza. Por una parte, aquellas que han venido trabajando cuatro equipos con profesionales de diferentes países durante seis meses; por otra, recoge otras tres complementar...