Haití, 2010 PDF Imprimir E-mail
El 12 de enero de 2010, Haití se vio sacudida por un terremoto de magnitud grado 7.0 en la escala de Richter.
El terremoto se produjo en las cercanías del límite norte de la placa tectónca del Caribe.
Esta placa se desplaza lenta y permanentemente.

¿Cómo lo hace?

Si nos acompañas te explicamos el proceso.

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Folklore: el saber del pueblo PDF Imprimir E-mail

post_folklore.pngComúnmente, el folklore se relaciona con cierto estilo de música, relacionado al medio campestre y el cual sólo es escuchado por la "gente mayor". Asociamos el folklore como algo "viejo" y que no nos interesa.
¿Nos hemos puesto a pensar que nosotros podemos ser parte de nuestro folklore? ¿Será acertado asegurar que en realidad lo construimos?
Para responder estas preguntas es necesario conocer qué significa el término Folklore y qué es todo lo que abarca.

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Carnaval en el Uruguay PDF Imprimir E-mail

http://www.flickr.com/photos/rabble/3243295950/in/photostream/ El  inicio del carnaval en el Uruguay  se remonta  a mediados del siglo XIX y se dice que es el más largo del mundo (40 días).
Es un arte popular que tiene dos grandes vertientes que se complementan:

"las murgas, de origen español, cuyas letras tienen un alto contenido de humor, sátira social y política. Son vistas como  la voz del pueblo, y jugaron un importante papel socio-cultural durante la dictadura (1973-84)"

"el candombe, de origen afro-negro, que recrea los orígenes africanos de los negros esclavos y la época colonial, con sus trajes, cantos y bailes típicos, culturas y religiones, y su evolución natural hasta nuestros días".
Se suman a estas dos otras categorías:
Humoristas, Parodistas y Revistas.
Para saber más sobre el candombe

Escucha el sonido de los tambores .... mira un video
Accede: "Pedro Figari: pintor de la ciudad colonial y los candombes"
Una propuesta sobre la murga
¿Sabías que hay un Museo del Carnaval en Montevideo?
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"Metodologías" Copy & Paste PDF Imprimir E-mail
Cristóbal Suárez Guerrero es Doctor en Educación, procesos de formación virtual de la Universidad de Salamanca, coordinador de Observatorio de Formación en Red (SCOPEO)  y es autor de libros como "Organización de las sesiones de aprendizaje" (1999), "El aprendizaje cooperativo como  herramienta pedagógica" (2003) y  "Educación en la virtualidad. Bases para el aprendizaje cooperativo en red" (2008)
Con autorización del autor transcribimos este artículo.
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¡Viaje virtual a la Calera de las Huérfanas! PDF Imprimir E-mail

virtualpost.pngCuando navegamos con nuestras XO por Internet tenemos la posibilidad de ingresar a distintos lugares como  museos o antiguas ciudades y monumentos gracias a la reconstrucción en 3 D de estos espacios  realizada  por arquitectos, arqueólogos, historiadores, artistas, etc.
La digitalización y la reconstrucción del patrimonio artístico y arqueológico que se ha desarrollado en los últimos años, se torna  una valiosa herramienta didáctica donde estos espacios vuelven a cobrar vida mostrándonos de un modo atractivo nuestra herencia patrimonial.
En nuestro país la reconstrucción virtual de la Estancia de Belén -Calera de las Húerfanas- responde a los requerimientos de la Comunidad de Carmelo y vecinos de La Calera cuyo objetivo es revalorizar este bien cultural y promover el turismo cultural.
El Portal Ceibal te invita  a recorrer este lugar patrimonial

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